A mesterséges intelligencia már nem a jövő kérdése, hanem az oktatás mindennapjainak része. Az iskolai AI-használatra fókuszáló workshop bemutatta, hogyan lehet ezt a technológiát pedagógiai szemlélettel és tudatosan beépíteni a tanulásba. A résztvevők gyakorlati példákon láthatták, hogy az MI nem helyettesíti a tanárt, hanem támogatja a munkáját: segíthet tananyagok összefoglalásában, a tanulók közti különbségek kezelésében, kreatív feladatok tervezésében és projektalapú tanulásban.

A felnőtt cukrász osztály sikeresen teljesítette az ágazati alapvizsgát. Felelősséggel, koncentráltan, egymást segítve dolgoztak. Látszott rajtuk az a fejlődés, amit csak az tud, aki munka, család, élet mellett is időt és energiát tesz bele a tanulásba. Ez nem magától értetődő. Ez az igazi teljesítmény.

Büszkék lehetünk a felnőttek szakmai oktatása keretében kőműves szakmát tanuló képzésben részt vevőkre, akik a szombati ágazati alapvizsgán kiváló eredményeket értek el. Ismét bebizonyosodott: szakmát tanulni sosem késő, és az elszántság, a kitartás, valamint a gyakorlati tudás meghozza a gyümölcsét.