A hét során nemcsak beszéltünk a mesterséges intelligenciáról, hanem dolgoztunk is vele. Használtuk a ChatGPT-t, a Geminit és a NotebookLM-et, készítettünk prezentációkat, videókat és különböző oktatási tartalmakat. Foglalkoztunk azzal is, hogyan használhatók ezek az eszközök a vezetői kommunikációban és az intézményi működésben, illetve milyen adatvédelmi, adatbiztonsági, etikai és jogi kérdéseket kell figyelembe vennünk. 

Számomra talán a legértékesebb mégis az együttgondolkodás volt. Más országok intézményvezetőivel beszélgettünk arról, hogyan jelenik meg náluk az AI, milyen kihívásokkal küzdenek az iskolák, és merre tart az oktatás. Kapcsolatok is születtek, amelyekből reményeim szerint később intézményeink közötti Erasmus+ együttműködések is kialakulhatnak. 🌍🤝

A hét egy kis extra kihívást is tartogatott: Máltán többször áramszünet szakította meg a munkát. De minden helyzetet megoldottunk – és közben azt is megtanultuk, hogy a 37 fokos máltai hőségben az ember egészen új szintre emeli a légkondicionálás megbecsülését. ☀️😅 

És persze Erasmus+ mobilitás nincs kulturális élmények nélkül.🇲🇹 Gozo, Valletta, a Kék Lagúna, a jellegzetes máltai építészet, helyi ízek, pastizzi, homokos és sziklás tengerpartok – és ha már adott volt a Földközi-tenger, a sznorkelezés sem maradhatott ki. 

Egy ilyen mobilitás számomra nemcsak arról szól, hogy mit tanulok meg egy hét alatt. Sokkal inkább arról, hogy milyen új kérdésekkel, ötletekkel és kapcsolatokkal térek haza – és ezekből mit tudunk majd közösen beépíteni az iskola életébe. 

Mert a világ változik. Az oktatás is változik. A mi feladatunk pedig az, hogy ne csak kövessük a változást, hanem felkészítsük rá az iskolánkat is. 💙 

Köszönöm az Erasmus+ programnak ezt az élményt! 🇭🇺 ✈️🇲🇹